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三國演義24著名將領中，關羽排名第四，張飛排名第六，都位列前十。他們兩人是三國中的萬人敵，然而關羽和張飛的出生並不好，並不是和馬超一樣出生於名門世家，而是出身於寒門。
關羽是賣棗的，而張飛是殺豬的，卻有一身「萬夫不當之勇」的武功，他們的絕世武功從哪裡學的呢?依據演義中相關內容，分析如下。
其一，張飛和關羽都出生於民間，是勤勞樸實的農民，他們在長期的勞動生活中，鍛煉了自己，強身健體，練就了一身武藝。
社會下層勞動者是非常辛苦的，如農民種地，張飛殺豬，關羽賣棗等，日積月累，有了一把力氣。古代冷兵器時代，誰的力氣大，誰就有優勢，他們使用非常重的武器，占很大優勢，能夠克敵制勝。
劉備、關羽、張飛三人相遇後，越聊越投機，相約桃園結拜後，各自打造了趁手兵器，如關羽的青龍偃月的重達82斤，張飛的丈八蛇矛應該也很重，劉備的雙股劍可能相對輕點。演義中相關描述如下：
雲長造青龍偃月刀，又名「冷艷鋸」，重八十二斤。張飛造丈八點鋼矛。各置全身鎧甲。
其二，張飛和關羽在多年征戰中，積累了經驗。
公元184年，劉備、關羽、張飛三人桃園結義後，一同參軍，剿滅黃巾軍。關羽和張飛在和黃進軍的作戰中身先士卒，立下赫赫戰功積累了作戰經驗。古代戰場，冷兵器時代，傷亡非常大古代戰場，冷兵器時代，傷亡非常大，如果能在殘酷的戰爭中生存下來，他的實力突飛猛進，可以成為一方大將。如關羽和張飛經歷了黃巾軍，討伐董卓，與呂布爭奪徐州，與曹操混戰等戰爭，他們逐步成長為大將。
實踐是最好的老師，可以鍛煉出人才。在實踐中學習，是最有用的，是成就最高的。關羽和張飛就是這樣的，他們兩位一沒上過軍校，二沒學過武功，可是在常年的軍事生涯中，鍛煉了自己，改變了自己，使自己成為獨當一面的大將軍。
如馬謖，只知道紙上談兵，在丞相諸葛亮面前說得頭頭是道，儼然一副專家的樣子。他沒有從基層做起，從一開始就是諸葛亮的高級參謀，在南征孟獲之戰中，他的「攻城為下攻心為上」戰略和諸葛亮的不謀而合，深得諸葛亮青睞。然而，在守衛軍事要塞街亭之戰中，沒有聽從經驗豐富的副將王平的合理建議，一意孤行，他失敗了，失敗得很徹底。最終，他為自己的「紙上談兵」買單了，被諸葛亮揮淚斬殺，丟掉了自己的腦袋。演義中相關描述如下：
孔明揮淚曰：「吾與汝義同兄弟，汝之子即吾之子也，不必多囑。」左右推出馬謖於轅門之外，將斬。
其三，關羽和張飛可能跟隨軍中武功高強的師傅學習武功。
人剛剛生下來，不可能啥都會，一個人學有所成，應該會有一定的過程。學文需要一個名師，學武也是這樣的。關羽和張飛參軍後，應該會有軍中武功高強的「教頭」當教練，教將士們學習武功。如林沖就是八十萬禁軍教頭，他正是憑借獨步天下的武功才奪得這個「教頭」職位的。而劉關張三人的軍隊中，也可能有如林沖這樣的好教頭，操練軍隊，練習武功。
總結：雖然關羽剛開始時賣棗的，張飛是屠夫，可是他們在參軍後，酷愛武功，勤加練習，青出於藍而勝於藍，才取得如此成績，成為三國僅有的萬人敵。三國誌中記載如下：
劉備有英名，關羽、張飛皆萬人敵也，權必資之以御我。難解勢分，備資以成，又不可得而殺也。